|
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
|
|
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
|
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
|
|
|
|
|
Số:/GDĐT
|
Củ Chi, ngàytháng 01 năm 2017
|
V/v báo cáo công tác Y tế
trường học.
Kính gửi: Hiệu trưởng các Mầm Non, Tiểu học, THCS.
Hiệu trưởng các trường THPT, TTGDTX.
Thực hiện kế hoạch công tác Y tế trường học năm học 2016-2017, nhằm có cơ sở đánh giá nội dung công việc và kết quả thực hiện nhiệm vụ trong học kì I năm học 2016-2017 và để báo cáo về Phòng sinh viên học sinh Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Hiệu trưởng các đơn vị thực hiện các nội dung như sau:
Thống kê và thực hiện báo cáo chính xác theo biễu mẫu y tế trường học (mẫu đính kèm). Báo cáo theo mẫu gửi về tổ chuyên môn PGD&ĐT trước ngày 24/01/2017 (Gửi trước theo địa chỉ mail: lvphuoccc.hcm@moet.edu.vn).
Phòng Giáo dục và Đào tạo đề nghị Hiệu trưởng các đơn vị quan tâm triển khai và thực hiện./.
Nơi nhận: Q.TRƯỞNG PHÒNG
- Như trên; {để thực hiện}
- Lưu: VT, tổ CM.
Trần Văn Toản
BÁO CÁO
Sơ kết học kì I công tác Y tế trường học
Năm học 2016-2017
I. Công tác tổ chức:
1. Thành lập ban chỉ đạo YTTH trường học:
- Quyết định thành lập: ………..
- Sự phối hợp giữa trạm y tế và trường học: ………………
2.Phòng, góc y tế:
- Phòng y tế >=12 m2 : c
- Phòng y tế : < 12m2 : c
3. Cán bộ phụ trách y tế trường học:
|
Họ và tên
|
Năm sinh
|
Năm vào ngành
|
Năm TN.YT
|
Trình độ cán bộ y tế
|
Số điện thoại dđ
|
|
SCYT
|
TCYT
|
CĐYT
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Tình hình đội ngũ học sinh:
|
Stt
|
Lớp
|
TSHS
|
TSHS
2 buổi/ngày
|
TSHS
Bán trú
|
TSHS
(1 buổi/ngày)
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Tổng cộng :
|
|
|
|
|
II. Công tác quản lý - Truyền thông giáo dục sức khỏe:
- Khám sức khoẻ :
Khám
Tổng số hiện có
Tổng số khám
Tỉ lệ %
CBGV-CNV
Học sinh
Sổ quản lý SKHS : ………….
Thông báo kết quả KSK cho phụ huynh: …………..
2. Số HS tham gia BHYT: (MN có mã số thẻ)
Tổng số HS trường
CÁC LOẠI HÌNH THAM GIA BẢO HIỂM Y TẾ
Tổng cộng tham gia BHYT
Tỉ lệ
Tự nguyện
Hộ Nghèo
Chính sách
Con Công An
Con Quân đội
- Thống kê khám sức khỏe học sinh:
THỐNG KÊ KHÁM SỨC KHỎE
|
TSHS
|
TSHS khám SK
|
Bệnh phát hiện
|
|
Mắt
|
TMH
|
RHM
|
SDD
|
DC
|
BP
|
Cột sống
|
Tim mạch
|
|
SL
|
%
|
SL
|
%
|
SL
|
%
|
SL
|
%
|
SL
|
%
|
sl
|
%
|
SL
|
%
|
SL
|
%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
So sánh tỉ lệ khám học sinhHKI nămhọc 2015-2016 so với năm học 2016-2017 :
Bệnh
% HKI(2015 –2016)
% HKI (2016 -2017)
So với HK I ( 2015-2016) tăng(giảm)
Mắt
TMH
RHM
SDD
DC
BP
Cột sống
Tim mạch
Nguyên nhân: .......................................................
Biện pháp : ..........................................................
- Công tác truyền thông - Giáo dục sức khỏe:
Kế hoạch tổ chức truyền thông : từng tháng theo chủ đề có sổ sách cập nhật : …….
Bảng tin y tế : theo chủ đề từng tháng …………………….
III. Công tác vệ sinh an toàn thực phẩm:
- Tình hình bếp ăn bán trú tại trường:
Trường có bếp ăn : …………
Trường đặt suất ăn sẵn : ………..(tên công ty, địa chỉ)
Tổng số HS ăn trưa: ……………..
- Cấp giấy chứng nhận (CN) cơ sở đủ điều kiện ATVSTP:
a. Bếp ăn bán trú : (Không có bếp ăn tại trường )
Đã có giấy CN cơ sở đủ điều kiện ATVSTP : c
Chưa có CN cơ sở đủ điều kiện ATVSTP : c
b. Căn tin trường học :
Đã có giấy CN cơ sở đủ điều kiện ATVSTP : c
Chưa có CN cơ sở đủ điều kiện ATVSTP : c
IV. Công tác an toàn và phòng chống cháy nổ trong trường học:
(Kết quả thực hiện theo công văn số 278/ GDĐT-HSSV của Sở Giáo dục và Đào tạo ngày 15/02/2012 về công nhận trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích trong các trường phổ thông)
|
Đã cấp giấy chứng nhận
|
Chưa cấp
|
Đã được thẩm định, chờ cấp
|
TS trường thực hiện diễn tập PCCC
|
|
|
|
|
|
V. Vệ sinh phòng học:
1. Phòng học: tổng số phòng học : …………
- Số phòng học đạt chuẩn : ………
- Số phòng học chưa đạt : …………..
2. Bàn ghế học sinh: (ĐVT: bộ)
- Số bộ bàn ghế rời đúng qui cách : ……..bộ , Tỉ lệ : ……..% .
- Số bộ bàn ghế không đúng qui cách : …….. , Tỉ lệ : ……. % .
VI. Vệ sinh môi trường - Nước:
1. Nhà vệ sinh:
- Số nhà vệ sinh GV :……
- Số nhà vệ sinh HS : …… , Số phòng vệ sinh thay đồ nữ:(THCS,THPT)…..
- Số vòi nước rửa tay HS :……..
- Chất lượng: (Sạch; không mùi hôi; đủ nước sử dụng; trang bị đủ xà phòng, vòi nước rửa tay, giấy vs) : ………………………………………………………………………….. .
2.Vệ sinh nguồn nước: nước giếng khoan
- Trường bán trú xét nghiệm nước Lý-hóa , vi sinh: đạt : c không đạt : c
- Trường học 2 buổi/ngày xét nghiệm nước lý-hóa : đạt : c ; không đạt : c
- Sử dụng nước uống học sinh :
Nước đóng bình :………….
Nước đun sôi: .......................
VII. Nha học đường - Mắt học đường:
- Nha học đường: Mầm Non. Tiểu học
- Thực hiện giáo dục sức khỏe răng miệng cho HS ( kế hoạch giảng dạy, giáo án) thực hiện từng lớp.
Tổ chức chải răng cho học sinh sau ăn (bán trú):……………
Tổ chức khám và điều trị răng miệng : ………………………….
Số HS khám : ……. , Số HS sâu răng: ……., Số HS trám răng: ………..
- Mắt học đường:
- Kế hoạch tổ chức tuyên truyền phòng chống mắt cho học sinh :……………
Hình thức tổ chức : Sinh hoạt đầu tuần dưới sân cờ ,cập nhật sổ sinh hoạt .Tổ chức tuyên truyền theo từng khối lớp : ……………………………………………………...
Sổ theo dõi HS bị TKX : ……….
Theo dõi kiểm tra lại thị lực HS bị TKX: ……………..
Nơi trang bị bảng thị lực cho HS tự kiểm tra : ……………
- Tham gia tập huấn mắt do BV Mắt tổ chức: : ………………… có giấy CN: c
VIII. Chương trình dinh dưỡng:
Sổ theo dõi HS bị SDD, thừa cân :……………………… .
Tổ chức cân đo lại cho HS bị thừa cân, béo phì: ………………………….. .
Bếp ăn bán trú phân phối thức ăn riêng cho HS thừa cân và SDD : ………………
Áp dụng bộ thực đơn bửa ăn cho học sinh mỗi tuần………………………………………..
IX: Chương trình phòng chống HIV/AIDS:
Tổ chức truyền thông nhân ngày 1/12 phòng chống HIV/AIDS :…………………….
Hình thức tổ chức hoạt động : ……………………
X. Công tác chữ thập đỏ :
v Công tác xã hội :
+ Trợ cấp học bỗng: ……….. , Trị giá số tiền: …………..
+ Trợ cấp khó khăn cho GV-CNV, học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhịp tết: ………….(quà, trị giá số tiền).
+ Công tác gây quỹ hội: ……………………. .
+ Vận động (nuôi heo đất, ngày chủ nhật hồng, tấm áo nghĩa tình): …………..
- Tổng quỹ thu : ………………..
- Tổng chi : ……………. .
- Tồn : ………………… .
XI. Nhận xét - Đánh giá công tác YTHĐ tại đơn vị:
1. Rút ra các kinh nghiệm:
2. Đề xuất các giải pháp thực hiện
- Kiến nghị:
……ngày tháng .năm .
PHỤ TRÁCH Y TẾ HIỆU TRƯỞNG
(Ký tên, ghi rõ họ tên) (Ký tên và đóng dấu)